Profesor: José Manuel Indias López
Asignatura: Geografía e Historia
Curso y grupo: 3º ESO (Grupos B y C)
Tiempo de ejecución: 3 sesiones
Tiempo de preparación: 5 horas
Materiales empleados: documento con las instrucciones del proyecto y tablas para la toma de datos demográficos.
Elementos tecnológicos utilizados: ordenador portátil con acceso a Internet, página oficial del Instituto Nacional de Estadística (www.ine.es), hoja de cálculo de Google Sheet, herramientas de presentación (Canva, Google Slides, Genially, etc.) y vídeos de Youtube con tutoriales para crear un gráfico lineal y una pirámide de población con una hoja de cálculo.
Descripción de la actividad: se trata de que el alumnado realice un análisis demográfico de un municipio o provincia, utilizando datos estadísticos oficiales del INE (Instituto Nacional de Estadística). El alumnado recopiló datos históricos sobre la evolución de la población desde 1996 hasta 2023 y sobre la estructura de la población por sexo y edad del último año publicado (2022). Posteriormente, elaboraron gráficos y tablas utilizando Google Sheets, aplicando conceptos matemáticos y tecnológicos en el diseño y análisis de los datos. Además, integraron creatividad y diseño en la presentación final utilizando plataformas como Canva o Google Slides.
Este proyecto fomenta el desarrollo de competencias STEAM, integrando la exploración científica de datos demográficos con herramientas tecnológicas y métodos creativos para su presentación visual.
Relación del proyecto con los ODS. Este proyecto se relaciona con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030:
- ODS 4: Educación de calidad.
Al desarrollar competencias en la búsqueda, análisis y presentación de datos, el alumnado adquiere herramientas esenciales para la comprensión estadística y el aprendizaje basado en proyectos. Esto refuerza una educación inclusiva y de calidad, preparando a los jóvenes para retos futuros.
- ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura.
El uso de herramientas tecnológicas (hojas de cálculo, plataformas de presentación) desarrolla habilidades tecnológicas e innovadoras en el alumnado, necesarias para construir sociedades tecnológicamente avanzadas.
- ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles.
El análisis demográfico de un municipio o provincia fomenta la reflexión sobre cómo la estructura poblacional y su evolución impactan en el desarrollo urbano, los recursos y las necesidades de las comunidades locales, promoviendo soluciones sostenibles.
Objetivo principal de la actividad: el objetivo principal es aprender a buscar, organizar y analizar información demográfica, así como presentarla de manera visual y comprensible.
Evidencias de la actividad:
- Enlaces a algunos de los proyectos realizados por el alumando:
