“LA INDUSTRIA TEXTIL” (ODS 6 y ODS 12)

 

• Profesor: Eduvigis Baños Cardoso

• Título de la actividad: “LA INDUSTRIA TEXTIL”

• Curso: 2º ESO.

• Duración: A lo largo de todo el curso escolar

• Material necesario: Ordenadores

• Principales objetivos ODS: Aumentar la conciencia social respecto al medio ambiente, respecto al impacto sobre las aguas y contribuir a un consumo responsable. 

• Descripción de la actividad: En nuestra sociedad actual es más que habitual tener un armario lleno de ropa de temporada, comprándonos prendas que utilizamos un par de años y luego desechamos. En general, todos sabemos que esto tiene un impacto sobre el medio ambiente, pero ¿sabemos realmente cuál es ese impacto? Según los últimos estudios para la producción de un pantalón vaquero son necesarios entre 2.000 y 3.000 litros de agua. Otro de los grandes problemas de la industria textil es la contaminación del agua utilizada en los procesos de producción debido a la utilización de tintes y tratamientos como el “efecto gastado” de los vaqueros. Según datos de la ONU, la industria textil es la responsable del 20% del agua contaminada del mundo. Para que el alumnado, el profesorado y su entorno conozcan esta problemática y demos sostenibilidad a nuestras prendas contribuyendo a un consumo responsable (ODS 6 Y ODS 12), se ha creado la siguiente actividad con los/as alumnos/as de Física y Química de 2º ESO que consta de las siguientes etapas:

• Búsqueda, por parejas, de noticias relacionadas con la contaminación del agua e industria textil.

• Análisis de dichas noticias

• Reparto de personajes y debate: división de la clase, unos a favor de la gestión de la industria textil (empresarios de la moda como Primark, Inditex…), influencers, y otros en contra (activistas, Greenpeace…).

• Propuesta de soluciones

• Difusión en el entorno escolar de los trabajos realizados

La metodología que se está siguiendo es la siguiente:

• Resolución por pares de problemas reales

• Trabajo cooperativo de indagación

• Estudio de casos y empleo de vídeos

• Aprendizaje basado en proyectos

"VIAJE PARA DESCUBRIR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE"

 

• Profesoras: María Merchán Conde y María Jesús García Méndez.

• Título de la actividad: "Viaje para descubrir los Objetivos del Desarrollo Sostenible"

• Curso: 1º y 2º ESO

• Duración: marzo y abril 2023

• Material necesario: ordenador, proyector, portátiles, impresora, folios, tijeras y celo.

• Descripción del proyecto. 

El proyecto “Viaje para descubrir los Objetivos del Desarrollo Sostenible” está compuesto por 17 sesiones, una sesión por cada ODS, con 4 actividades para trabajar cada uno de los objetivos, de unos 60 minutos de duración aproximadamente.

• 1ª Lectores: lectura de un microcuento relacionado con un ODS utilizando la “Guía de viaje para descubrir los Objetivos de Desarrollo Sostenible” de la fundación FABRE. 

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• 2ª Aprendizaje dialógico: reflexión grupal del microcuento leído relacionándolo con el ODS correspondiente y analizando su influencia a nivel mundial.

• 3ª Agentes del cambio: realización de una infografía sobre la definición, incidencia mundial y qué hacer para conseguir el objetivo trabajado.

• 4ª Exposición: explicación de la infografía realizada al resto de compañeros y colocación en el panel “Portavoz de los ODS” situado en un pasillo del instituto.

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