miércoles, 26 de marzo de 2025

CONOCIENDO LA DIVERSIDAD DE LA UNIÓN EUROPEA (ODS 4, 10, 16 y 17).

Profesora: Francisca Bastida Parra.

Asignatura: Unión Europea.

Cursos y grupos: 4º B y 4º Diversificación. 

Tiempo de ejecución: 10 sesiones

Tiempo de preparación: 6 horas

Materiales empleados: documento con las instrucciones del proyecto.

Elementos tecnológicos utilizados: ordenador portátil con acceso a Internet y herramientas de presentación de Canva, Powerpoint, Google Slide, Genially, etc. 

Descripción de la actividad. En esta actividad, el alumnado explorará y descubrirá los aspectos más destacados que caracterizan a cada uno de los países miembros de la Unión Europea. Durante la actividad, el alumando investigará sobre la historia del país, año de adhesión a la UE, capital, demografía, idiomas, economía, gastronomía, música, etc. 

Utilizando ordenadores portátiles y herramientas tecnológicas de presentación, el alumnado creará presentaciones interactivas y visualmente atractivas que resalten la riqueza y diversidad cultural de la Unión Europea. Este enfoque fomenta la investigación autónoma, el trabajo colaborativo y el uso creativo de las TIC para comunicar ideas.

Este proyecto fomenta el desarrollo de competencias STEAM mediante el desarrollo de la creatividad, el uso de nuevas tecnologías y la capacidad de comunicar ideas de forma atractiva. La actividad prepara al alumnado para comprender y apreciar la diversidad europea mientras desarrolla competencias clave para el siglo XXI.

Relación del proyecto con los ODS. Este proyecto se relaciona con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de la ONU: 

-  ODS 4: Educación de calidad. Promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad mediante el uso de herramientas digitales y actividades basadas en la investigación y el aprendizaje activo. Además, fomenta competencias del siglo XXI como la alfabetización digital, el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo.

- ODS 10: Reducción de las desigualdades. Potencia el conocimiento de la diversidad cultural y económica de los países miembros de la Unión Europea, promoviendo el respeto, la empatía y el entendimiento intercultural.

- ODS 16: Paz. justicia e instituciones sólidas. La actividad fomenta valores de convivencia pacífica, respeto mutuo y comprensión de las instituciones de la Unión Europea, fortaleciendo el compromiso con la democracia, la justicia y la cooperación internacional.

- ODS 17. Alianzas para lograr los objetivos. Al centrarse en la Unión Europea como ejemplo de colaboración internacional, la actividad refleja cómo las alianzas entre países pueden fomentar el desarrollo, la paz y la prosperidad para todos.

Objetivo principal de la actividad. El objetivo principal de la actividad es que el alumnado conozca y valore la diversidad cultural, histórica, económica y social de los países miembros de la Unión Europea, desarrollando competencias digitales, creativas y de investigación mediante el uso de herramientas tecnológicas para crear presentaciones interactivas.

Algunas evidencias de la actividad: 



ESTUDIO DE INSECTOS EN EL MICROSCOPIO DIGITAL (ODS 4, 9 y 15).

Profesoras:  María del Señor Guisado Becerra. Asignatura:  Biología y Geología.  Curso y grupo:   4º de  ESO (Grupos A y B). Tiempo de ejecu...

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