Profesor: María del Mar Corrales Canchales.
Curso/asignatura: 4º ESO Bilingüe.
Duración: 12 clases (incluye las horas de exposición del tema, búsqueda y selección de información, desarrollo del trabajo en el programa informático y exposición oral del mismo ante los compañeros de clase).
Materiales empleados: ordenadores portátiles para la realización, pantalla digital para la presentación.
Programas (software) empleados: Canva, Genially, presentaciones de Google, etc.
Tiempo dedicado en horas: 15 horas (incluye las horas extras de trabajo personal en casa).
Relación con los ODS:
Objetivo 1 (Poner fin a la pobreza); Objetivo 4 (Educación de calidad); Objetivo 5 (Igualdad de género) ya que a partir de este momento histórico se diversifican los trabajos y las mujeres ingresan el mundo laboral relacionado con las fábricas cobrando un menor salario por el mismo trabajo; Objetivo 7 (Energía asequible y sostenible) ya que es en esta época cuando hay un conocimiento y uso de nuevas fuentes de energías renovables disponibles en la actualidad. En este sentido también se relaciona con el objetivo 13 (Acción climática), así como con el objetivo 9 (Industria, innovación e infraestructuras).
Descripción de la actividad:
El alumnado debe realizar un trabajo de investigación - profundización sobre un apartado en concreto de "La Revolución Industrial" buscando, seleccionando y reflejando la información en una presentación con diapositivas, añadiendo imágenes representativas, vídeos, música, textos, recreaciones, mapas, gráficos, etc., como soporte a la información presentada. Posteriormente deberán exponer su trabajo ante los compañeros/as de clase.
Enlaces a las evidencias de la actividad:
https://www.canva.com/design/DAF2BKc2qlg/OHylDmcKnxLCr3KzBC66jg/edit
https://www.canva.com/design/DAF2BOdYZDs/OHQzzWmn4BYNT2vjFHzzfw/edit
https://www.canva.com/design/DAF1ZVwcLko/TtqhyQqnBJ5yYFjcWXh51g/edit
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