Profesor: Pilar Triviño Arenas
Título de la actividad: "MOSAICO DE MI TIERRA "
Curso: 1ºDIVER Y 3º C
Asignatura: Educación Plástica y Audiovisual.
Duración: A lo largo de todo el curso
Material necesario: material reciclado: (tapones de diversos tamaños y colores.),tableros de madera, móviles con la aplicación InShot.
Herramientas necesarias: punzones, destornilladores, martillos, cajas para clasificar, clavos, sierra, tijeras, pintura plástica, pinceles, rodillos.
Principales objetivos ODS: reducir considerablemente la generación de desechos mediante actividades de prevención, reducción, reciclado y reutilización como persigue el Objetivo 12
Descripción de la actividad: Los alumnos de 1º DIVER y 3º C de la ESO, se encuentran realizado un proyecto de decoración en la entrada del centro, utilizando como motivo la representación de un mosaico romano a gran formato, ya que las dimensiones del mismo es de 2,20m de altura por 7,20m de ancho. A lo largo del curso se está realizando un recorrido por todos los periodos artísticos y elaborando trabajos con los mismos materiales y técnicas de cada movimiento. En relación a esto, se ha comenzado a trabajar en este proyecto basado en el MOSAICO ROMANO, pero cambiando las teselas de piedras por tapones de plástico REUTILIZANDO este material. Los tapones los traen al instituto tanto el alumnado como el profesorado, implicado en su recogida al entorno de ambos. Con esta recogida y reutilización de tapones de plástico se pretende que tomen conciencia que reciclar es una de las actividades cotidianas más sencillas y gratificantes que podemos llevar a cabo ya que es un ejemplo de responsabilidad social y cuidado del medio ambiente. El tema elegido para realizar el trabajo ha sido “MI TIERRA” dando como resultado la representación de una escena donde aparecen trabajadores del campo en la recolección del ajo. Estos personajes son personas reales del pueblo de Aceuchal. Posteriormente, para potenciar el uso de las TIC, han documentado los trabajos con imágenes montadas en un pequeño vídeo utilizando el programa Inshot. En él se estarán trabajando las siguientes competencias clases de la LOMLOE:
. Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
. Competencia digital
. Competencia personal, social y de aprender a aprender
. Competencia ciudadana
. Competencia emprendedora
. Competencia de conciencia y expresión culturales
. Documentación gráfica:
Documentación y creación del boceto
Colocación de los tableros
Selección de los tapones
Encaje del dibujo
Pintura fondo del cielo
Perforación de tapones
Colocación de tapones (teselas)
- Avance de la colocación de las teselas:
