lunes, 27 de mayo de 2024

"CUIDADOS DE MANOS Y PIES Y NATURALEZA" (ODS 3)

 

  • Profesor: Blanca María Moreno Salguero.

  • Curso/asignatura: 1º CFGM Peluquería y Cosmética Capilar/Estética de manos y pies.

  • Duración: 1 mes.

  • Materiales empleados: ruedas de manicura reutilizadas y productos realizados de forma natural (mantecas, chocolate, vino, aceite de coco, esencias de limón, etc...) con productos extraídos de las plantas, (lavanda, aloe-vera, hierbabuena, laurel, etc...).

  • Programas (software) empleados: Instagram, Canva, CapCut.

  • Tiempo dedicado en horas: 18 horas (2º y 3º trimestre).

  • Relación con los ODS: 

            03.- Salud y bienestar. 

  • Descripción de la actividad:

La actividad consiste en la realización de tratamientos de pie, pierna, rodilla y tratamientos de manos, con sus esmaltados correspondientes y sus respectivos protocolos, utilizando técnicas innovadoras artísticas.

Para ello los alumnos han elaborado mascarillas y productos naturales, que han realizado ellos mismos, mascarillas de vinoterapia, chocoterapia, para realización de tratamientos de oxigenación, nutrición e hidratación y de rejuvenecimiento, para aplicarlo de manera saludable, con los productos que tienen en casa sostenibles.

También han realizado unas fichas específicas para cada uno de los protocolos, con el fin de promover hábitos saludables y cosméticos donde han incorporado elementos y productos que el alumno tenía en casa que promueven el bienestar en todo tipo de clientes (mayores, jóvenes, etc...) con el fin de poder gestionar su economía a la hora de realización de cosméticos y cremas que se puedan extraer de plantas, y alimentos, bebidas que cualquier alumno pueda obtener en su casa, sabiendo los beneficios que estos aportan a la piel de los pies y de las manos de cualquier individuo.

Para ello, previamente estudiamos las alteraciones de la piel, de las uñas, de las manos y de la misma forma las uñas de los pies y la piel de estos (enfermedades y alteraciones que se nos pueden presentar). Dichos grupos se han realizado de manera cooperativa y entre ellos mismos por parejas, cada uno de ellos con sus peculiaridades personales y específicas.


Evidencias:

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1REu6uhupqF-Q7yF-Ox97digmnUhTqy5S


https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1REu6uhupqF-Q7yF-Ox97digmnUhTqy5S


https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1REu6uhupqF-Q7yF-Ox97digmnUhTqy5S








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